一、什么是幼儿园?
幼儿园，旧时称蒙养园、幼稚园，为一种学前教育机构，用于对幼儿集中进行保育和教育，通常接纳三至六周岁的幼儿。幼儿园的任务为解除家庭在培养儿童时所受时间、空间、环境的制约，让幼儿身体、智力和心情得以健康发展。可以说幼儿园是小朋友的快乐天地，可以帮助孩子健康快乐地度过童年时光，不仅学到知识，而且可以从小接触集体生活。幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育（性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识）。其教育课程没有明显的区分，大概由健康、人际关系、环境、语言、表达等几个领域以及各种活动构成。
二、什么写幼儿园的十大优点
这个很简单的：
你从以下几个方面写就好：
1、从教师学历方面：教师整体学历高，都是专业师范类院校毕业
2、从教师从业经验方面：教师从业经验足
3、从幼儿园基础设施方面
4、从幼儿园安保能力方面
5、从幼儿园饮食蔬菜食品专供
6、从培养儿童兴趣方面
7、从课程安排方面
8、从地里位置方面
来自专业学历认证机构--鉴证网给你提示。
望采纳
三、幼儿园的作用是什么？
爸爸妈妈不用因为没办法让孩子上幼儿园或者上“好幼儿园”自责，自己（或者爷爷奶奶）多尽尽心；如果是有自信，精力和经验的爸爸妈妈，不上幼儿园的孩子也能快乐成长（我自己）。
但是之所以仍然推荐孩子们上幼儿园，是因为幼儿园的专业性可以使孩子更好的成长。
（另一方面，幼儿园也降低了爸爸妈妈的教养难度；让爸爸妈妈（通常是妈妈）获得参与工作的机会，提高家庭的收入，提高爸爸妈妈（通常是妈妈）在家庭和社会中的地位。）
幼儿园是孩子加入世界的起点。幼儿园有孩子同龄的伙伴，可以让孩子收获不同的体验；幼儿园也有专业的老师，可以让孩子快乐自由的探索自己，认识朋友，体验世界。
这个世界既不存在完美的爸爸妈妈，也不存在完美的幼儿园，但是爸爸妈妈往往既不是专业的育儿专家，也没有多少育儿经验，而幼儿园却已经经过了无数代育儿专家和幼儿教师共同努力，设计出了一系列能够丰富孩子心灵，增强孩子身体的方法和手段。
专业的幼儿园应该：
具有系统的方法，认可孩子的成长是身体，心灵和思想的结合；是孩子，家庭，社区和幼儿园共同的责任。幼儿老师既需要注意孩子身体，个体，社会，情绪和情感的需求，又需要关注孩子的学习能力和思想方式；
积极回馈每个孩子。认可孩子的差异，挑战孩子的思考，提供能够促进孩子探索世界的机会和可能；
玩中有学。对于孩子来说，特别是幼儿园时期的孩子，玩是一切。和同伴一起玩可以激发孩子的想象力，创造力，表现力；可以在彼此相处之间学习接受或者挑战别人的想法，共同努力解决问题，同时学习尊重他人的能力。幼儿园不仅仅聚集了年龄相仿的孩子，同时还需要设计特定的活动，通过集体活动，增进孩子全方位的成长；
有目的的教学。学习不单单是信息的单方面传递，更不应该强调服从和纪律；学习是挑战，是通过不断的反思，试验，试错，互动获得实际的知识。对于幼儿园的孩子来说，老师需要灵活多变的设计多种能够让孩子参与的活动，在参与和实践中让孩子们学习；
有学习的环境。植物，书目，花园，沙地，石头，泥土，水，这些最基础的自然资源都是孩子触摸，感知自然和世界的来源；多媒体的教室也可以帮助孩子获得信息社会解决问题的基本感知和能力。学习的环境将给孩子直接的刺激，带来直接的挑战，专业的幼儿园应该有丰富的空间和资源供孩子们利用
尊重差异。宽容和尊重与自己不同的文化和观点无疑是中国孩子最需要学习的品质，这些品质需要幼儿园在活动设计当中，在平常的一言一行当中，在孩子们的互动当中，逐渐传递给孩子；
持续的评估。专业的幼儿园需要持续不断的评估自己的环境，老师，活动是否能够让孩子快乐而有效的玩耍；是否可以促进孩子交流和学习的能力；是否能够合理的帮助具有特殊需要的孩子；是否符合特定的环境和文化背景。
幼儿园的目的不是为了让孩子不要输在起跑线，这个世界从来就没有同一个起跑线。幼儿园的目的是提供专业的老师和场所，让孩子能够认识自己，结识朋友，探索世界，体验安乐，学会学习和学会沟通。
认识自己：幼儿园的孩子是小大人，他们开始意识到自己是独立的个体，会表达自己的需要和情感，但是这些小天使（或者熊孩子）又时不时对自己的需要和情感展现出好奇和不解。幼儿园就是帮助孩子们理解和接纳自己的需求和情绪，让孩子们感受到自己被接纳，被认可；自己既是大家庭的一员，又是独立的一份子；自己需要别人的理解和关爱，也需要理解和关爱别人。认识他人和世界：2.3岁的孩子已经逐渐开始有了“你我”之分，也开始意识到这个世界不单只有自己的家人。年纪越大，孩子们越会感受到他们属于某一个（文化，民族，地域的）集体，越是感受到人与人之间关系的复杂，越是体会到自己和世界有着若隐若现的关系。幼儿园需要帮助孩子们学会怎样分享属于自己的文化，传统和信念，并且尊重他人不同的观点和想法；需要帮助孩子意识到人与人之间公平，理解和宽容的重要，以及让孩子承担起对集体，社会和世界的责任。体验安乐：孩子在成长过程中需要能够感受到健康，满足，快乐和喜悦，这样能够让孩子更加自信和乐观的面对学习和挑战。幼儿园需要给孩子提供一个温暖，信任，安全的环境。在其中，孩子们身体上的，情绪上的，精神上的，意识上的，所有的需要都能得到尊重和谅解，让孩子能够在稳定的状态下探索世界。学会学习：现在的孩子们压力山大，又要背诗词，又要学算术，还要会弹琴，懂跳舞，爱艺术，可不少家长恰恰忘了孩子这时候最需要培养的是爱上“学习”本身。学会学习，爱上学习永远无法靠服从和纪律，只能靠孩子自发的探索，不断的试验，学习和他人合作，为集体做出贡献，尝试独立或者和他人一起解决问题，并且共同分享成功的喜悦。是这样的一系列的参与和体会才让孩子爱上学习，学会学习。幼儿园无疑需要提供合适的环境让孩子们能够学习，更应该提供精神上的支持，鼓励和肯定，让孩子们能够心无旁骛的学习。学会沟通：沟通从来不仅仅通过语言，孩子在学习沟通和交流时更不会仅仅依靠他们还远没有掌握熟练抽象文字来表达他们的需求，情绪和认识。孩子们会用一切的手段包括手势，动作，表情，声音，行动来传递信息，不能掌握合理的沟通方法，孩子无法正确的表达自己，也就无法正确的理解自己。幼儿园需要帮助孩子通过和其他孩子交往，通过玩，通过故事，通过舞蹈，音乐，动画，通过角色扮演，通过多媒体，让孩子能够将意义转化为表达，也能够让意义转化为内心真正的理解。说了这么多肯定有人已经发现了，在孩子的成长过程当中，尽管幼儿园能够起到很大的作用，但是专业幼儿园能提供给孩子的，有足够精力和经验的爸爸妈妈都能提供给孩子，况且孩子的成长标准并不必须是我上面提到的，衡量的准则可以各有不同。所以只要爸爸妈妈满意孩子的成长，就不一定必须把孩子送去幼儿园。不过，如果爸爸妈妈觉得力有不逮，还是请将孩子交给专业的幼儿园，毕竟幼儿园就是专门为了孩子的成长开设的专业场所，幼儿园教师也是一项经过专业训练的职业。
爸爸妈妈永远是孩子最重要的人，哪怕这个世界真的有一所完美的幼儿园，也永远不要把所有责任都扔给幼儿园。毕竟，对爸爸妈妈来说，自己的孩子独一无二，对孩子来说，自己的爸爸妈妈也独一无二。
PS.最后请允许我打个广告，欢迎大家来我的幼儿园……等等，可我还没有幼儿园我打的什么广告？对了，我有一个当幼儿园老师的媳妇儿，感谢她教给我这么多。
四、幼儿园等级／档次：幼儿园有几个等级、级类？
一、幼儿园等级
第一种分类方法（根据教委幼儿园等级评价标准评价）：一般按照软件与硬件标准最高分为三个级别，三类类别，最高级别就是一级一类幼儿园。这是北京的幼儿园评价体系，上海等其他各省市都对幼儿园等级划分有要求，但是都不一样。具体的应该咨询当地教委。北京市的幼儿园级类划分是最高水平、标准也最细致，按照北京的标准在全国都可以开办幼儿园。
第二种分类方法（根据品牌及市场认可度）：如果按档次分的话，可以简单分为高档、中档、低档，这里我们排出家庭式幼儿园、托儿所。
高端幼儿园有：BeijingCityInternationalSchool，使馆国际学校（英国、加拿大等），北京哈罗国际学校、BISS国际学校等。
中高端幼儿园有：枫叶幼儿园、美华彩苑外国语幼儿园、枫叶国际双语幼儿园、汇佳国际园、剑桥国际园等（可以作为二线城市的高端园）。
比较有竞争力的中端幼儿园有：北京师范大学新标准体系幼儿园、红黄蓝、金色摇篮、东方剑桥等（可以作为二线城市中高端园、或者三线城市高端幼儿园）。
二、幼儿园收费
高端幼儿园：一线城市一般国际高端幼儿园收费在12000元以上每月。稍微早一些的国际幼儿园及品牌于市场欠一点的高端园收费在8000-10000元/月，一般为两个档次。
中高端幼儿园：一线城市中高端幼儿园收费从3000-4000，4000－6000，6000-8000不等，一般为三个档次。
中端幼儿园：一般1200-2000，2000-3000两个档次。说明：一线城市的中高端可以在二线城市做高端，一线城市中端幼儿园可以在二线城市做中高端幼儿园绰绰有余。云幼教做过关于国内幼儿园的发展报告，有一部分专门讲不同档次的幼儿园发展现状。
三、教师队伍
高端幼儿园：外教主管＋外教班长＋外教辅助＋中教助理＋中教/外教保育老师。
中高端幼儿园：中教主管＋外教班长＋中教辅助＋中教保育员。
中端幼儿园：外教轮班制。
四、师生比例
一线城市及二线城市发达板块：高端一般1:4，中高端幼儿园一般1:5，中端一般1:6。
二线市场一般相差较大，高端比例1:3到1:4，中端1:7以上。
三线市场，师生比例见过最高的超过了1:9。云幼教、云早教有完善的关于幼儿园市场分析报告，包括更加全面的幼儿园市场调查及系统的幼儿园开办、发展分析。
五、公立幼儿园和私立幼儿园的区别
公立幼儿园和私立幼儿园都归属地方教委学前科管理；
公立幼儿园整体规范，收费比较普惠，管理也相对稳定；
公立幼儿园教育教学水平稳定，幼儿成长安全、稳定，教师团队稳定；
整规办园的私立幼儿园，管理水平一般要比公立园要好，因为要承担成本、支出、风险等，所以价格比较高；
整规办园的私立幼儿园，服务水平，尤其是高端幼儿园，落公立园十万八千里；
整规办园的私立幼儿园，教师素质、管理水平、教育水平等都很灵活，且培养目标高远。
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